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专家账号密码找回本文通过分析基础医学专业研究生学位论文质量管理存在的问题，并基于“三全育人”视角探寻研究生学位论文质量管理的优化策略，为完善学位论文质量监控体系、实现高质量研究生教育提供参考。
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医学教育
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更新时间：2024-11-27
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“三全育人”视角下基础医学专业研究生学位论文质量管理与优化策略的思考
广西医学 页码：1633-1636
作者机构：刁远明，博士，副教授，研究方向为高等医学教育管理。
基金信息：广东省学位与研究生教育改革研究项目（2023JGXM_039）
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